COURS DE CHANT POUR LES ENFANTS
Désireuse de transmettre, Blandine fait se rejoindre la pédagogie et son amour de la musique en se formant au D.U.M.I. (diplôme universitaire de musicien intervenant) au C.F.M.I. D'Orsay pendant trois années.
Musicienne intervenante aupres des jeunes, professeur de chant et chef de choeur, elle intervient dans les écoles primaires, auprès des adolescents, et dans les conservatoires, associations, etc. Elle veille à prendre soin de la posture des enfants, dans un sens global, et à la qualité de présence. Ses apprentissages divers en lien au corps et à la relaxation participent à l'enrichissement des enfants, de leur posture et bien être. Parallèlement elle co-écrit et joue un spectacle jeunesse pour les 7 à 77 ans, le conte initiatique musical et médiéval « Thibaut ou la mémoire retrouvée » (voir lien musical rubrique Animations/Enfance-Famille) , au sein du duo Fiammetta.
Quelques points importants :
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Le plaisir de chanter, d'interpréter, de m'exprimer
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Pratiquer une musique que je connais et que j'aime ; en découvrir d'autres ?
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Apprendre en m'amusant ; jeux vocaux, mises en voix ludiques...
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Habiter mon corps, incarner mon chant, me l'approprier
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Être dans mes sensations, ancrer mon corps, avoir une belle posture, être capable de me détendre, faire une relaxation profonde courte si cela est bienvenu, apprendre à savoir le faire soi-même. Sentir ce qui est bon pour soi
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Sortir ma voix, oser la projeter !
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Oser faire devant l'autre
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Développer mon écoute
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Renforcer ma concentration, ma persévérance, une manière de travailler dans le plaisir
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Renforcer à travers le chant mon élocution, mon expression
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"Être dans le rythme", sentir le rythme
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Chanter tout en faisant autre chose en même temps ! Travail sur la motricité, le rythme (dans la musique mais aussi dans le corps)
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Pratiquer les percussions corporels / le Body Clap
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M'initier progressivement à la lecture de la musique, si je le souhaite
Cliquer sur les liens suivants pour quelques images de séances musicales et de représentation avec les classes de petites, moyennes et grandes sections de maternelles :
Concert-représentation des quatre maternelles réunies !
La marche, l'imaginaire, le corps dans l'espace, travail sur le silence (Chasseurs dans la jungle) et un moment d'écoute-invention (les sons de cette jungle, création d'un tableau sonore) avec une classe de CP
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Quelques exercices avant de chanter avec une classe de CM2
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ENSEIGNEMENT DU CHANT
Stages/ateliers de chant pour enfants, adolescents, adultes, seniors, sur demande (répertoire enfantin + éveil musical /stages à thèmes, chanson française, chant médiéval...)
Ateliers musique pour jeunes mamans avec leurs très jeunes enfants
Cours sur demande sur des répertoires variés :
- Musique médiévale et traditionnelle dans différentes traditions
- Chanson française, variété, chanson rétro
- Pop, musique anglo-saxonne, jazzy
- Ces derniers répertoires adaptés pour les enfants, et un répertoire plus spécifique dédié à l'enfance et petite enfance
Actuellement, Blandine Lambert enseigne le chant en groupe et individuellement, et propose par ailleurs une pratique du chant avec le bendir (percussion qui ressemble à un grand tambourin, présent un peu partout dans le monde et très ancien).
Aborder le bendir, se relier au battement, à la pulsation, au rythme intérieur/extérieur intéresse les adultes mais cette pratique concernent et passionnent également les enfants en recherche de pratique instrumentale, intéressés par la musique, mais ne sachant pas toujours eux-mêmes vers quoi s'orienter. Ainsi certain-e-s se sentent parfois attiré-e-s vers la musique et ont besoin de tester, d'explorer pour se décider ensuite, et cela est tout à fait compréhensible.
Une année ou une période de cours de chant avec initiation au bendir peut ainsi ouvrir des portes à l'enfant qui explore des domaines à développer ensuite en conservatoire ou à approfondir en cours particuliers individuel/à deux/en groupe.
Plaisir, épanouissement, sens musical, écoute, concentration, centrage, ancrage, confiance et lâcher-prise sont au coeur de cette activité.
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COURS DE CHANT POUR LES ADULTES
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Un moment à soi
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Un moment d'apprentissage et de pratique « structurée » mais aussi un moment de détente
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Projeter, entendre, placer, faire connaissance avec sa voix
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S'épanouir dans le chant, oser, explorer, se tromper, se dépasser !
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"Être dans le rythme", trouver un rythme intérieur
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Oser la voix et autre chose en même temps ! (claps, pas, tambours sur cadre, petites percussions)
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S'initier doucement à la lecture de la musique, selon ses besoins et ses envies
- ANIMATION DE CHORALE SÉNIORS
- En clubs séniors, résidences, maisons de retarite, Ehpads, particuliers
- Sur un rythme régulier ou de manière ponctuelle
- Se reconnecter à ses souvenirs
- Prendre plaisir à chanter, à respirer profondément, partager
- Partage, joie, convivialité et action
QUE PEUT M'APPORTER UNE SÉANCE MUSICALE, UN COURS DE CHANT À MOI, ADOLESCENT ?
- Le plaisir de chanter, d'interpréter, de m'exprimer
- Pratiquer une musique que je connais et que j'aime ; en découvrir d'autres ?
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Habiter mon corps, incarner mon chant, me l'approprier
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Être dans mes sensations, ancrer mon corps, avoir une belle posture
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Être capable de me détendre
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"Sortir", découvrir ma voix, oser la projeter ! Découvrir des facettes de ma voix ou de moi-même qui me sont peut-être inconnues...
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Oser faire devant l'autre, ouvrir des portes
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Renforcer ma concentration, ma persévérance, une manière de travailler dans le plaisir
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"Être dans le rythme", trouver un rythme intérieur
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Développer mon écoute
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Oser la voix et autre chose en même temps ! (claps, pas, danse, tambours sur cadre, petites percussions...)
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M'initier progressivement à la lecture de la musique, selon mes besoins et mes envies
Coup de coeur de Blandine : l'artiste street art Kashink
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https://www.youtube.com/watch?v=u6v-y9s8r3I
http://www.kashink.com/
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